Resumen general
Esta sesión corresponde a la reunión número 125 de la Asamblea Nacional de Autogobierno (ANA), celebrada semanalmente los lunes a través de Zoom. La sesión abordó el tema central de valores y principios constitucionales de la Constitución de la República Federal y Pluricultural de México, documento elaborado a partir del Congreso Nacional Constituyente (2017–2023) y que sirve como base para la construcción de una nueva sociedad denominada “Sociedad del Afecto”. Los participantes analizaron y comentaron los valores nacionales contenidos en el Capítulo 2 de dicha Constitución: identidad, dignidad, paz, cooperación, equidad y democracia plena.
Conceptos clave o teorías
- Sociedad del Afecto: Nuevo paradigma social propuesto por ANA, basado en el afecto, la cooperación y el consenso como ejes de organización colectiva, en contraposición a la rivalidad y la guerra.
- Autogobierno: Sistema de organización política en el que las comunidades y ciudadanos designan y pueden revocar a sus representantes por consenso, sin recurrir a votaciones tradicionales.
- República Federal y Pluricultural de México: Nuevo nombre del país propuesto en la Constitución de ANA, que reconoce explícitamente la diversidad étnica y cultural, incluyendo a las 68 etnias originarias.
- Democracia Plena: Concebida no como mayoría de votos, sino como el poder del pueblo para decidir su destino considerando la voluntad de todos sus integrantes, mediante consenso.
- Equidad vs. Justicia: La equidad implica la distribución justa de responsabilidades y beneficios considerando las diferencias individuales; la justicia añade la dimensión de compensación por daños voluntarios e involuntarios.
- Cooperativismo: Modelo económico y social alternativo al capitalismo, basado en la división del trabajo para el beneficio colectivo.
Preguntas importantes planteadas
- ¿Cómo debe identificarse el pueblo mexicano ante el mundo, considerando su diversidad étnica, cultural y migratoria?
- ¿Cuál es la diferencia entre igualdad, equidad y justicia, y deben mantenerse como valores separados en la Constitución?
- ¿Es posible construir una democracia plena sin recurrir a sistemas de votación tradicionales?
- ¿Cómo puede el afecto y la dignidad nacional hacer frente a las presiones externas, como las ejercidas por potencias como Estados Unidos?
- ¿Qué papel juega la capacitación individual y colectiva en el desarrollo del cooperativismo?
Puntos clave y resumen de objetivos de aprendizaje
- La sesión 125 de ANA se centró en el análisis participativo de los valores nacionales del Capítulo 2 de la Constitución de la República Federal y Pluricultural de México.
- El nombre del país cambia de “Estados Unidos Mexicanos” a “República Federal y Pluricultural de México”, enfatizando el reconocimiento de las culturas originarias y la estructura federal real.
- Se reconocen 68 etnias en la Constitución, con miras a ampliar y precisar dicho reconocimiento en futuras revisiones.
- La nacionalidad mexicana puede adquirirse por nacimiento, filiación, naturalización (tras 10 años de residencia) o por designación de la Asamblea Nacional de Autogobierno.
- Los valores nacionales analizados fueron: identidad, dignidad, paz, cooperación, equidad y democracia plena.
- La cooperación es considerada la columna vertebral del proyecto económico de ANA, y se distingue de la mera cooperancia impuesta por estructuras de poder.
- La democracia plena se entiende como consenso colectivo, no como mayoría de votos, y se materializa a través del autogobierno.
- Se propuso para sesiones futuras la formación de subgrupos de discusión para profundizar en cada valor y principio constitucional.
- La próxima sesión abordará el proceso de designación de cargos públicos para 2027.
Tema 1: Identidad nacional
La Constitución de ANA establece en su artículo 1 el nuevo nombre del país: República Federal y Pluricultural de México, abandonando la denominación “Estados Unidos Mexicanos”. Este cambio busca reconocer la pluralidad étnica y cultural del territorio, históricamente invisibilizada por la herencia colonial española. El artículo 3 lista explícitamente las 68 etnias reconocidas, entre ellas huicholes, mayas, tepehuanos, tláhuicas, lacandones y matlazincas, entre otras.
El primer valor nacional, la identidad, se define como el reconocimiento de sí mismo como producto e integrante de la nación mexicana, participando de manera propositiva y activa en su configuración y desarrollo. Los participantes debatieron sobre la inclusión de comunidades afrodescendientes, migrantes chinos, europeos y otras subculturas urbanas dentro de este concepto de identidad plural. Se destacó que la identidad mexicana no excluye el origen étnico o nacional de cada persona, sino que invita a todos a sentirse parte de la nación.
Preguntas y respuestas relevantes
Pregunta (Felipe Neri Espinosa Herrera): ¿Cómo nos vamos a identificar ante el mundo como mexicanos, considerando que el término puede limitar o discriminar a los pueblos originarios?
Respuesta (Marco Eduardo Murueta): La identidad mexicana es el reconocimiento de pertenencia a la nación, independientemente del origen étnico. Siendo maya, purépecha, de origen asiático o africano, lo importante es sentirse parte de la nación mexicana.
Pregunta (Pablo Adalberto Aguilar Cardona): ¿No se estaría excluyendo a los afrodescendientes, migrantes chinos y europeos al enfocarse solo en pueblos originarios?
Respuesta (Marco Eduardo Murueta): El artículo 5 contempla la nacionalidad por nacimiento, filiación y naturalización, incluyendo a quienes residan más de 10 años en el país y juren apegarse a los valores constitucionales. La pluriculturalidad abarca a todos.
Tema 2: Dignidad
El segundo valor analizado fue la dignidad, definida como el sentido histórico del pueblo mexicano en su diversidad étnica y cultural, que no acepta ningún tipo de opresión, discriminación o marginación entre los pueblos del mundo. Los participantes relacionaron este valor con la resistencia frente a presiones externas, como las ejercidas por el gobierno de Trump hacia México, y con la necesidad de hacer respetar las leyes escritas por encima de las ocurrencias políticas.
Se destacó que la dignidad no es exclusiva del pueblo mexicano, sino un principio universal aplicable a toda la especie humana. Marisela Hernández señaló la importancia de clarificar la historia del pueblo mexicano para poder defender con mayor solidez los derechos que corresponden a todos los seres humanos, y vinculó la pobreza con la pérdida de dignidad impuesta por estructuras de poder. Javier Córdoba argumentó que la raíz de la indignidad global se encuentra en el sistema capitalista y sus instituciones, y que la transición hacia la Sociedad del Afecto es la única vía para erradicar estos vicios estructurales.
Preguntas y respuestas relevantes
Pregunta (Marco Eduardo Murueta): ¿Qué implica la dignidad frente a las presiones de potencias como Estados Unidos?
Respuesta (Eliseo): La dignidad exige hacer respetar las leyes escritas, no someterse a ocurrencias externas. La vinculación social y la presión colectiva son las herramientas para ejercerla.
Pregunta (Marco Eduardo Murueta): ¿La dignidad es solo para los mexicanos?
Respuesta (Javier Córdoba): No. La dignidad es para toda la especie humana. En ANA, las contradicciones no son antagónicas sino complementarias, y la dignidad debe ser universal.
Tema 3: Paz
La paz fue definida como la convivencia respetuosa y cordial entre los mexicanos, sus colectivos y las demás naciones. Los participantes subrayaron que la paz no es solo ausencia de conflicto, sino una resultante del cumplimiento de obligaciones mutuas, el equilibrio entre libertad y responsabilidad, y la construcción de relaciones sociales justas.
Andrés Mejia TNT citó a Benito Juárez: “el respeto al derecho ajeno es la paz”, añadiendo que la libertad sin límites deriva en libertinaje y genera violencia. Marisela Hernández reflexionó sobre cómo el sistema capitalista genera estrés estructural que impide la paz incluso en personas bien preparadas. Carlos Gómez destacó que la paz interior es condición previa para la paz con los demás. Marco Eduardo Murueta propuso que México y América Latina son la “principal potencia afectiva del planeta”, capaz de enfrentar el poder militar con dignidad y afecto, al igual que Gandhi lo hizo en la India.
Preguntas y respuestas relevantes
Pregunta (Marco Eduardo Murueta): ¿Cómo se relaciona el afecto con la paz?
Respuesta (Marco Eduardo Murueta): San Agustín de Hipona decía “ama y haz lo que quieras”. Si hay afecto genuino, las personas respetan los acuerdos por convicción, no por temor al castigo.
Pregunta (Eliseo): ¿Qué papel juegan las fronteras y las banderas en la paz?
Respuesta (Eliseo): Una de las máximas del anarquismo es “ni fronteras, ni banderas”, porque las barreras siempre generan el reto de transgredirlas. La libertad humana no debe estar condicionada por límites artificiales.
Tema 4: Cooperación
La cooperación fue definida como la división del trabajo para realizar acciones compartidas de beneficio social. Se consideró la columna vertebral del proyecto económico de ANA. Los participantes coincidieron en que la cooperación genera una potencia colectiva que supera ampliamente la suma de esfuerzos individuales.
Mario Alfredo ilustró el concepto con el ejemplo de los Leones de Yucatán, campeones de la Liga Mexicana sin tener al mejor jugador en cada posición, sino el mejor equipo. Otilia Valdés señaló que la cooperación es una característica evolutiva del Homo sapiens que le permitió sobrevivir y progresar. Felipe Neri Espinosa Herrera destacó que la cooperación debe cultivarse desde la familia y la crianza. Eliseo compartió su experiencia en una comuna en Zipolite, donde la cooperación era práctica cotidiana. Marcela reflexionó sobre cómo el amor es el motor que impulsa la cooperación genuina, y cómo el sistema capitalista individualiza y destruye ese impulso natural.
Preguntas y respuestas relevantes
Pregunta (Marco Eduardo Murueta): ¿Qué distingue la cooperación genuina de la cooperación impuesta?
Respuesta (Carlos Gómez): La verdadera cooperación nace del corazón, no de una obligación externa. Cuando sale de manera auténtica, no se piensa solo en uno mismo sino en el otro.
Pregunta (Mario Alfredo): ¿Qué ocurre cuando alguien en el equipo considera que merece más que los demás?
Respuesta (Mario Alfredo): Ahí es cuando todo colapsa. La repartición injusta de la riqueza, como ocurre en el capitalismo, destruye el cooperativismo. Cada quien debe cumplir su labor pensando en el bien social.
Tema 5: Equidad y justicia
La equidad fue definida como la distribución justa de responsabilidades y beneficios, considerando y compensando las diferencias de género, edad, capacidades, circunstancias, historias y situación. Felipe Neri Espinosa Herrera clarificó la distinción entre igualdad (todos tienen el mismo derecho) y equidad (a cada quien se le da lo que corresponde según sus circunstancias).
Se debatió ampliamente si equidad y justicia son conceptos equivalentes o complementarios. Marco Eduardo Murueta propuso que la justicia añade la dimensión de compensación por daños voluntarios e involuntarios, lo que va más allá de la equidad. Javier Córdoba argumentó que es necesario transitar de un Estado de Derecho a un Estado de Justicia para poder restituir a los pueblos despojados. Otilia Valdés ejemplificó la equidad con el caso de una trabajadora embarazada, quien no puede recibir el mismo trato que una persona sin esa condición. Alberto Reyes señaló que la equidad deja de ser un problema cuando la gente se entrega al equipo sin intentar acaparar recursos, conocimiento o afecto.
Preguntas y respuestas relevantes
Pregunta (Marco Eduardo Murueta): ¿Son lo mismo equidad y justicia, o deben mantenerse como valores separados?
Respuesta (Felipe Neri Espinosa Herrera): Requieren más análisis. “Justo” tiene una dimensión más amplia que la mera justicia legal; conviene reflexionar más antes de fusionarlos o separarlos definitivamente.
Pregunta (Otilia Valdés): ¿No sería más justo que los trabajadores recibieran una remuneración proporcional a su aportación real?
Respuesta (Otilia Valdés / Marco Eduardo Murueta): Sí, y el cooperativismo es la alternativa que ANA propone para lograr esa distribución justa, donde no hay patrones que acaparen la riqueza generada por el trabajo colectivo.
Tema 6: Democracia plena
La democracia plena fue definida como el poder del pueblo para decidir su destino, considerando la voluntad de todos sus integrantes, no solo de la mayoría. Este concepto se distancia explícitamente del sistema de votaciones tradicional y se orienta hacia el consenso y el autogobierno.
Eréndira Viveros Ballesteros señaló que la democracia plena implica transformar el concepto de poder, trasladándolo de grupos minoritarios a la decisión colectiva mediante la discusión, la argumentación y el consenso. Felipe Neri Espinosa Herrera recordó que ninguna Constitución histórica ha sido elaborada por todo el pueblo, pero que la de ANA es la que mayor participación ha tenido. Javier Córdoba sintetizó: “democracia es el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo, y la mejor manera de llevarlo a la realidad es mediante el autogobierno que propone ANA”. Carlos Gómez reconoció que la democracia sigue siendo una utopía en construcción, pero que el diálogo colectivo de ANA es el proceso que la va fabricando. Otilia Valdés destacó que la Constitución de ANA es más democrática precisamente porque está siempre abierta a la discusión y nunca aplasta a quienes piensan diferente.
Preguntas y respuestas relevantes
Pregunta (Marco Eduardo Murueta): ¿Por qué la democracia plena no se basa en votaciones sino en la voluntad de todos?
Respuesta (Eréndira Viveros Ballesteros): Porque los sistemas de votación generan “mayoriteos” y decisiones pervertidas que no consideran a todos. El consenso es la única forma de que la decisión involucre e involucre a todos.
Pregunta (Marco Eduardo Murueta): ¿Hay algún país que pueda considerarse verdaderamente democrático?
Respuesta (Marco Eduardo Murueta): No. Todos los países actuales son oligarquías o tiranías. La democracia plena es lo que ANA está construyendo paso a paso.
Próximos pasos y tareas
- La próxima sesión semanal abordará el proceso de designación de cargos públicos para 2027, incluyendo la presentación del documento de Miguel Ángel Contreras Serrano como propuesta de gobernador del estado de Querétaro y coordinador del autogobierno en dicho estado.
- Se habilitará la hoja de recolección de firmas de designación, disponible en la página anamejico.org.
- Marisela Hernández deberá enviar sus fotografías digitales a Marco Eduardo Murueta para elaborar su hoja de presentación y recolección de firmas.
- Se propuso organizar subgrupos de discusión en sesiones futuras para profundizar en cada valor y principio constitucional, con plenaria posterior.
- El 14 de agosto se realizará la Primera Jornada sobre Situación y Porvenir del Campo.
- Se confirmaron los siguientes cargos en proceso de designación: Pablo López Figueroa y Pablo Adalberto Aguilar Cardona en el Consejo Nacional de Salud; Eliseo como coordinador del Consejo Nacional de Propaganda Afectiva y Efectiva; Verónica Rosado Cantarell en Relaciones Exteriores.
- En la próxima revisión constitucional se analizará la posibilidad de fusionar o diferenciar los valores de equidad y justicia, así como actualizar los nombres de algunos estados (por ejemplo, Yucatán por Mayapandise).
Recursos complementarios
NA


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